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汝州-孙俪机敏引导孩子刷牙引网友点赞:有这项才能的爸爸妈妈真了不得

海外新闻 时间: 浏览:232 次

近来,孙俪发的一条微博引起了广阔网友的热议,咱们不只对孙俪两个孩子的心爱直爽喜欢不已,还纷繁为孙俪的育儿才智竖起了大拇指。

孩子不喜欢刷牙,怎样办?想必大部分的家长都跟孙俪之前的做法相同,早叨叨一遍,晚叨叨一遍。可是,这样的成果却往往不如人意,跟孩子空讲道理,简直是一件傻得不能再傻的事,由于孩子总是左耳朵进,右耳朵出,压根儿不答理你的话。或者是像被逼完结一项使命相同,随意的刷几下,底子不认真地对待刷牙这件事。

而最近,孙俪找到了一个好办法。她带着孩子们看了一部小男孩的纪录片,影片中的小男孩由于吃糖太多,又不好好刷牙,导致在他6岁时就要麻醉拔牙,拔掉7颗。

两个孩子看完这个影片,马上就有所感悟了。当晚他们对待刷牙就改动了心情,刷得那叫一个细心,都能够拿出来当教科书演示了。

荀子曰:“正人生非异也,善假于物也。”

靠说教和啰嗦来教训孩子并非良策,有时乃至还会起到反作用。而长于凭借故事的力气,则能起到“四两拨千斤”的作用。

1. 故事能协助孩子改进行为

《故事知道怎样办》一书中说:“故事犹如通往孩子心里的幽径,故事中的隐喻能够作用于孩子的心灵,让他们的行为发作正向的改动。假如一个故事以充溢梦想力的办法照实出现孩子的心灵状况,并带着爱和鼓舞,供给一种解决方案,或供给一个看待事物的新视角,孩子就会接收到故事中的汝州-孙俪机敏引导孩子刷牙引网友点赞:有这项才能的爸爸妈妈真了不得消息,令人惊喜的改动会由此而发作。”

有时分,咱们期望孩子去改进一些不妥的行为,比方打人、谩骂、自豪、说谎等,假如咱们不再直接的责备孩子,而是改用一个含有涵义的小故事来启示他,或许会到达事半功倍的作用。

电视剧《家有儿女》里的爸爸夏东海能够称得上是育儿的榜样了。

有一次,女儿夏雪跟几个好朋友策划了一同协助同学宫海的活动,宫海爸爸卧病在床,妈妈没有作业,经济状况很糟糕。

夏雪跟朋友一同秘密地告知全班同学捐助宫海,咱们把家里用不上的旧衣服都捐出来,打包好送到了宫海家里,没想到,宫海不只没感谢,反而退回了衣服,还说期望今后夏雪不要再干这种事了。

夏雪不明就里,认为对宫海的协助还不行,又持续发起同学们捐钱。成果,宫海仍是把钱退了回来,还责怪夏雪把他家里的事告知了全班同学。

夏雪跟朋友们都很懊丧,一个个无精打采地回到家,不理解自己分明是协助人怎样还被抱怨了。

这时分,夏东海回来了,见此景象,他趁机给孩子们讲了他小时分的一个故事。

有一次试验课,教师拿着一只小乌龟走进教室,然后问同学们,谁有办法能让小乌龟主动地把头和脚伸出来?

夏东海让夏雪跟她的朋友们也考虑考虑这个问题。

一个朋友说,拿块肉,搁点吃的在它前面,准出来了。另一个朋友说,拿根棍子敲敲它的头,把它打出来。夏雪说,拿火烧它的壳,它热了就会出来。

她们的答案通通被夏东海否定了。

小乌龟在跟你不熟的时分,是不会守着你吃东西的,天然不会把头伸出来。假如用东西敲它,它会觉得惧怕,反而越缩越紧。假如用火烧的话,小乌龟也或许被烧伤。

夏东海接着说,他和同学们其时也都觉得束手无策,没有办法。这时,教师拿了根蜡烛进来了,把它点着放在小乌龟的周围,不一会,小乌龟就主动把头和脚都伸出来了。

本来,小乌龟感到温暖就会主动地把头和脚伸出来了。

夏雪和朋友们也理解了问题的地点,协助人是功德,可是要讲究办法,她们之前的做法让宫海的自尊心受损了。

经过这个故事,孩子们改正了自己的缺乏,也理解了做事情要挑选正确的办法办法,协助人也相同。

2. 故事能进步孩子的学习爱好

小时分,爷爷常常在床头给我讲悬梁刺股的故事。

古时分,有一个叫匡衡的人,他非常酷爱学习,可家里很穷,他白日有必要外出干活,晚上才干休憩顷刻。可是,他又买不起蜡烛,很想看书却力不从心,这时,他发现街坊家有蜡烛,可是蜡烛光太弱小,没办法十一照到家里,他灵机一动,在墙壁上凿了一个洞,用透过这个洞的光来照亮书本。

虽然爷爷讲的这个故事很简略,却也勾起了我关于书本的巴望。

我开端处处寻觅能够看的书本,开端对常识有了的渴求。

有一位母亲曾把自己9岁的儿子带到爱因斯坦面前,问他怎么才干让孩子把数学学得更好。爱因斯坦答复说:“试着给他讲些故事吧。”

这位母亲仍然不依不饶地问关于数学的问题。

爱因斯坦答复她:“假如想让他聪明,就给他讲故事;假如想让他有才智,就讲更多的故事。”

3. 故事能丰厚孩子的梦想力

常常给孩子讲故事,有助于启示他们进行自由自在的联想和梦想,开展再造梦想和创造梦想的才干。

爱听故事几乎是每个人的天分,而言语又是培育孩子梦想力和创造力的有用载体。因而,多给孩子讲故事,是丰厚孩子梦汝州-孙俪机敏引导孩子刷牙引网友点赞:有这项才能的爸爸妈妈真了不得想力的途径之一。

在给孩子讲故事的时分,爸爸妈妈对故事中的情节和动作的解说,会促进孩子在大脑里构成一个奇特的国际,使孩子成为创造这个国际的主人。

爱因斯坦说:“梦想力比常识更重要,由于常识是有限的,而梦想力归纳着国际上的全部,推进着社会进步,并且是常识进化的源泉。”

瓦特对开水欢腾的画面发生联想,从而创造蒸汽机;莱特兄弟想像鸟儿相同翱翔,终究创造出飞机;牛顿对苹果砸到他身上的现象发生联想,发现了万有引力。

多给讲故事可丰厚孩子的梦想国际,增强孩子的梦想才干,为孩子插上梦想的翅膀

4. 故事能够让孩子学会自我教育

表妹小学的时分,成果很差,虽然她也很尽力地想把成果进步,但一向没能成功,然后她对学习发生了厌烦心情。

姨夫看在眼里,急在心里,他遽然灵机一动,想到了给女儿讲一个故事。

唐朝大诗人李白,小时分不喜欢读书。一天,趁教师不在屋,悄然溜出门去玩儿。

他在山下小河边看见一位老婆婆,在石头上磨一根铁杵。李白很疑惑,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?”

老婆婆说:“我在磨针。”李白很惊奇:“哎呀!铁杵这么粗大,怎样能磨成针呢?”老婆婆笑着答复他:“只需天天磨铁杵总能越磨越细,还怕磨不成针吗?”

聪明的李白听后,想到自己的行为,心中羞愧,回身跑回了书屋。从此,他奋发读书,最终成为有名的大诗人。

表妹听了这故事,也理解了自己还需要更尽力,“只需功夫深,铁杵磨成针”。

在阅历长时间的尽力学习之后,表妹的成果变成了独占鳌头,高考也顺畅地考上了抱负的大学。

好的故事便是有一种法力,它会让人反思自我,尽力成果一个更好的自我。

5. 怎么讲故事

1.挑选适宜孩子的故事书

市面上每个年纪阶段的故事书层出不穷,咱们在给孩子讲故事的时分,要根据孩子的年纪、性情,或者是最近的遭受,来挑选适宜的故事。

一方面,假如故事不适宜孩子的年纪,孩子或许听不懂,也不会有相应的感悟。

另一方面,假如是孩子不感爱好的故事,很难招引孩子认真地听。

2.讲故事的时分,要跟孩子互动

讲故事的时分,最好不要从头一向读到尾,要跟孩子有一些互动,能够要孩子猜一下后边的情节,猜一下人物会说什么,会做什么,还能够要孩子总结一下故事中人物的做法是否稳当,假如他在这种景象下,会怎么应对。

假使家长不引导孩子考虑,仅仅自顾自地讲,作用或许会得不偿失。

3.好的故事能够多讲几回,乃至还能够让孩子给你讲故事

当咱们遇到好的故事的时分,能够隔一段时间拿出来讲一次,不用介意故事是否重复。

其实给孩子讲他已知的故事,会给孩子一种安全感,由于他知道接下来的剧情是怎么开展的,对这个故事有汝州-孙俪机敏引导孩子刷牙引网友点赞:有这项才能的爸爸妈妈真了不得一种掌控感,这对他的身心开展是很有利的。

还能够让孩子给你讲他觉得风趣的,他喜欢的故事,这能训练他的表达才干和人际交往才干。

4.锲而不舍

给孩子讲故事的优点不是一蹴即至的,它是一个按部就班的进程,在这个进程中,爸爸妈妈锲而不舍地给孩子讲故事,才干收获到相应的优点。